Eğitimde Güncel Araştırmalar

Bilim ve sanat merkezlerinde (bilsem) müzik biriminde öğrenim görmekte Olan öğrenci velilerinin müzik birimine yönelik beklentilerinin Değerlendirilmesi: osmaniye ili örneği Hayat boyu öğrenme ve bilimsel okuryazarlık Türkiye’de genel müzik eğitimi veren orta öğretim kurumlarındaki (ortaokul ve lise) müzik eğitimine bir bakış Nfs. D. 02721 numaralı erzurum nüfus defteri (yukarı mumcu mahallesi Örneği) Keman eğitiminde doğrudan öğretime dayalı anlamayı izleme stratejileri İle ilgili uygulamalara ilişkin öğrenci görüşleri Sudbury vadisi okulları ve türkiye’deki okul öncesi eğitim Dik prizmaların özelliklerini geogebra yazılımı yardımıyla işleyen Matematik öğretmenlerinin kullanmış olduğu yöntem ve tekniklerin İncelenmesi Sınıf öğretmeni adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri, problem çözme Becerileri ve akademik başarı düzeylerinin incelenmesi Okul yöneticileri ve öğretmenlerin teknoloji liderliğine ilişkin algıları Türkiye’de eğitim ve sanat eğitimi alanında steam ile ilgili yapılmış Araştırmalara yönelik içerik analizi çalışması Harmanlanmış öğrenme uygulamalarının öğrencilerin kendi kendine Öğrenme becerileri üzerine etkisinin araştırılması Tam öğrenme modeline göre gerçekleştirilen keman eğitiminin öğrencilerin Bilgi ve tutumları üzerine etkisinin incelenmesi Sosyo-kültürel teori ve öğretime yansıması İklim değişikliği ve coğrafya eğitimi Bilim ve sanat merkezleri (bilsem) müzik alanında öğrenim gören öğrenci Velilerinin çocuklarının müzikal gelişimlerine yönelik beklentileri Teknolojide kullanılan matematik Erken çocuklukta eğitsel dijital oyunlar Çalgı eğitiminde özdüzenlemeli öğrenme Meslek dersi öğretmenlerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşlerinin İncelenmesi Mesleki müzik eğitimi alan üniversite öğrencilerinin çalgı dersine yönelik Tutumları ile müzik performans kaygıları arasındaki ilişki Müzik öğretmeni adaylarının bireysel piyano çalısma yöntemleri ile bazı Değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesi