Tükendi
Gelince Haber Verكتاب "المدخل لتأهيل المعلمين تربوياً" للكاتب عبد الكريم القاسم الحداد هو عمل يُعنى بتقديم الأسس والمبادئ التي يحتاجها المعلمون لتطوير مهاراتهم التربوية والتعليمية. يهدف الكتاب إلى تزويد المعلمين بالأدوات اللازمة لتحقيق نجاحاتهم في البيئة التعليمية. محتوى الكتاب: أهمية التأهيل التربوي: يبدأ الكتاب بتوضيح أهمية التأهيل التربوي للمعلمين، مُشيرًا إلى دوره في تحسين جودة التعليم وتعزيز فاعلية المعلم في أداء واجباته. المفاهيم الأساسية في التربية: يُقدم الكاتب شرحًا للمفاهيم الأساسية المرتبطة بالتربية، مثل أهداف التعليم وأساليب التعلم، مما يُساعد المعلمين على فهم الأبعاد التربوية لعملهم. استراتيجيات التعليم: يتناول الكتاب استراتيجيات التعليم الحديثة، مُستعرضًا كيفية تطبيقها في الفصول الدراسية لتعزيز مشاركة الطلاب وتحسين نتائج التعلم. إدارة الفصول الدراسية: يُخصص جزء من الكتاب لإدارة الفصول الدراسية، مُستعرضًا أساليب التعامل مع الطلاب وتنظيم البيئة الصفية بطريقة تعزز التعلم. التقييم والقياس: يناقش الكتاب أهمية التقييم في العملية التعليمية، ويستعرض أنواع التقييم وأدواته وكيفية استخدامه لتحسين الأداء التعليمي. التطوير المهني المستمر: يحث الكاتب المعلمين على أهمية التطوير المهني المستمر، مُشيرًا إلى أن التعلم لا يتوقف عند الحصول على الشهادة، بل يجب أن يكون هناك سعي دائم لتحسين المهارات. خاتمة: يُختتم الكتاب بتوجيهات للمعلمين حول كيفية الاستمرار في تطوير أنفسهم ومهاراتهم، مع التشديد على أهمية الوعي بالتغيرات والتطورات في مجال التعليم. مميزات الكتاب: تنوع الموضوعات: يغطي الكتاب مجموعة متنوعة من الموضوعات التربوية التي تهم المعلمين، مما يجعله مرجعًا شاملًا. أسلوب سهل وواضح: يتميز الكتاب بأسلوب سهل ومباشر، مما يسهل على المعلمين فهم المحتوى وتطبيقه. تطبيق عملي: يحتوي الكتاب على أمثلة عملية وتوجيهات تساعد المعلمين على تطبيق ما تعلموه في بيئة الصف. أهمية الكتاب: تعزيز كفاءة المعلمين: يُعتبر الكتاب أداة مهمة لتعزيز كفاءة المعلمين وتمكينهم من التعامل مع التحديات التي يواجهونها في العمل. مرجع للمؤسسات التعليمية: يمكن أن يُستخدم الكتاب كمرجع للمؤسسات التعليمية في برامج إعداد المعلمين والتطوير المهني. خلاصة: "المدخل لتأهيل المعلمين تربوياً" لعبد الكريم القاسم الحداد هو كتاب يُقدّم مجموعة من المبادئ والأسس التربوية التي تُساعد المعلمين على تحسين أدائهم في الفصول الدراسية. من خلال التركيز على استراتيجيات التعليم وإدارة الفصول والتطوير المهني، يُشجع الكتاب المعلمين على الالتزام بالتعلم المستمر وتحسين تجربتهم التعليمية.
| Barkod | 9786052107935 |
| Basım Yılı | 2024-09-02 |
| Baskı | 1 |
| Cilt Durumu | Karton |
| Dil | Arapça |
| Ebat | 150-240-12 |
| Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
| Sayfa Sayısı | 168 |
